3月23日上午,我们一、二年级语文组认真聆听了一(4)班韩如老师执教的《四个太阳》,这节课韩老师通过歌曲《种太阳》导入,创设情境激发了学生的学习兴趣,也引起了学生的注意力。识字教学是小学低年级 语文教学的重点。 韩老师先是读带拼音的生字、再给生字找朋友,通过交流识字方法、齐读、个别读等多种形式认读。 教学过程中充分发挥了学生的主动性。使学生真正喜欢识字,感受识字乐趣。
总之,这节课对我的启发很大,一节好课除了教师认真的备课,充分的课前准备,还有善于抓住学生的年龄特点来运用多样化的教学手段。是一堂完美的示范课。