在童话的花园中感受幸福

第二小学第一轮教研活动的开展已接近尾声，三、四年级语文教研组听评课活动也紧紧跟进。九月二十五日上午进行课堂展示的是四（4）班语文教师王霞，她执教的是四年级上册第九课《巨人的花园》，马校长及三、四年级语文教研组全体教师参加了听评课活动。

《巨人的花园》是一篇童话，在本课教学中，王老师引领我们徜徉在巨人的这座美丽的花园中，让我们听课的老师也感到无比的幸福。王老师带领孩子们在灵活开放的阅读实践活动中感受童话语言的魅力，人物形象的魅力，既培养了语感又感知了文本的内涵。

在教学时，王老师让朗读成为学生阅读学习的探究的重要手段，让学生在自主、民主的氛围中学习，自主地读、说，在自读自悟、主动探究中读懂这篇意蕴深刻的童话，让每一位学生的心灵都为之一颤，为他们点燃心中的一盏明灯，让他们学有所获。 在课将近尾声时，王老师让孩子们动笔写写自己对幸福的理解，这丰满了孩子们对幸福的理解，有效地提高了学生的语言表达能力。

“本节课是精彩的，有效的，无论是从教师还是学生的表现角度看。”课后马校长这样对这节课进行了言简意赅而准确的点评。参加这次听评课活动的教师也纷纷表示要向王霞老师学习本节课中的诸多闪光点。