2014年11月6日,保德县第二小学四年级数学教师李西罕在四(三)班教室展开了课改常态课《平行四边形和梯形》的复习。
整节课做到了关注学生已有的生活经验和知识基础,把握教学的起点和难点。涉及的知识点—平行四边形和梯形的图形特点,对这一知识点学生进行了层层递进、环环相扣的练习,理清了知识之间的内在联系,突出教学的重点,教师做到了适当的点拨、指导。
课后四年级数学教研组及相关领导进行了详细的评课,为今后的课改打下坚实的基础。
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