第二小学名师评比活动进行中

6月15日上午第三节课，二、二班的数学老师韩丽波在本班教学《用估算解决问题》，参加名师和优质课评选。评委们和部分数学老师参加了听、评课。

本节课韩老师让学生自主提炼信息、提出问题、解决问题，从而经历了运用乘法口诀求商的计算方法的形成过程，培养了学生对知识的迁移能力。通过讨论交流，引导学生概括计算方法。对于为什么能用估算解决问题突破不够，感觉上就是让学生模仿用估算解决问题。

课后、同志们一致认为韩老师这节课是节成功的课。老师的课堂中，教者都能够充分扮演好组织者、引导者和合作者的角色，老师不是传授的现在的方法，而是教给学生解决问题的策略.我们应该学习她的优点。摒弃缺点。真正起到引领示范的作用。