2018年12月3上午第三节课,六年级全体数学老师在六(2)教室听了韩瑞霞老师的公开教学。
在课堂教学中,韩老师用细致入微的教学设计,从生活中捕捉数学模型谈话导入,阶梯式的知识链接,层层递进地诠释了课本第五单元扇形的认识。
孩子们轻松愉快的学习展示加上老师适时到位的讲解,整节课呈现出一种和谐愉快的大容量、快节奏、高效率、多策略的高效课堂态势。
——张玉兰报道。
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