名师引领的快乐课堂

    在课堂上，张老师首先用卡片的形式回顾了前面学过的三个单韵母ɑoe，接着出示了精美的课件，让孩子们通过眼睛去观察，在观察中找出今天要学的三个单韵母和两个声母。孩子们的小手纷纷举起，争先恐后地说着自己的发现。在教学进行了一段时间后，张老师让孩子们休息一下，然后接着授课。从这些细节都可以看出张老师不仅仅为孩子们的学习想方设法去吸引孩子们的注意力，她也关心到孩子们的身体是否已疲惫而及时让孩子们休息。

    课后，大家对张老师的课进行了点评，一致认为张老师是一个德才兼备的好老师，能够事事为孩子们去想，把孩子放在第一位。马校长最后进行了总评，他肯定了张老师的教学水平，并对一二年级的其他老师提出倡导，让大家积极学习张老师的优点，努力提升自身的综合素养，做第二小学的精英教师。