汾西二小考察之感悟

9月22日到25日，教育局组织全县的小学校长、骨干教师54人赴“汾西县第二小学”再次参观学习。汽车在近10个小时的颠簸后，我们来到了目的地。三天得时间听了四节语文课、三节数学课、二节英语课、一节科学课、一节体育课，参观了汾西二小的校园文化建设和档案管理、教师的集体备课、集体评课、经典诵读展示并与学校领导、任课教师进行了面对面的深入交流探讨，学习的时间虽然很短暂，但是对生本教育感悟很深。“生本教育”的理念是：“一切为了学生,高度尊重学生，全面依靠学生”。 这种教育促进了学生的发展，为学生的终身发展奠定了基础。 

一、   才艺展示:每节课课前三分钟学生进行才艺展示，唱歌、跳  舞、讲故事、诗朗诵……为学生搭建展示自己的平台，放飞学生的梦想，成就一切学生。 

二.前置作业：课前预习非常到位，培养了学生的自学能力，

三.课堂小组展示汇报： 

    听课后，让我感动的是汾西二小的孩子们在学习上冲劲十足，自主意识强烈，他们不光有很好的合作意识，而且有良好的倾听能力，语言表达能力，他们自信十足，让人感觉到他们的潜力是无穷无尽的。学生在课堂上的表现非常精彩，语言表达特别流畅，让人震惊。以小组为单位的学习方式实效性强，小组分工明确，孩子们交流主动、热情。

四．活动展示风采：

聆听了四年级、六年级孩子们的诵读表演，心里还是十分震撼。所有的孩子入场、退场、站姿、表情大方得体，诵读声音洪亮，个个激情饱满。体育课，依然是和主课一样的模式，体育教师和学生一样精神抖擞，各种动作准确、认真、到位。升旗仪式全体教师到位，所有学生参与，雄伟壮观。

五、校园文化：

尤其让我感受最深的是学生的文明礼貌，整洁的卫生，学校文化无时不在，课间操上下操排队整齐化一，齐声诵读，楼道文化建设丰富有序，晨读午写已成规律，教师按时到校，外出都要请假，绩效考核动真碰硬，各种制度健全落实，学校领导务真求实，备课、议课准确生动，看着这里的一切，不时的对比我们自己的工作，真得感到惭愧，心中不禁感慨万千。生本教育的理念要深入教师的内心，植入我们的精髓。模式的形成，更需要我们平时从点点滴滴去付出和努力。