2017年5月9日上午,我校以小组为单位的教研活动进行得如火如荼。今天是闫林荷老师执教的《24小时计时法》。三年级数学组全体教师在高校长的带领下参与了此次活动。
闫老师为这堂课做了充分的准备,整个教学过程结构清晰,流程顺畅,环节紧凑,做到以学生为主体。授课过程中闫老师通过各种形式的练习,让学生真正掌握了24时计时法与普通计时法的转换,并能灵活应用于生活中。闫老师的课活泼有趣,引导学生独立思考、自主学习,整节课课堂气氛活跃,师生关系融洽,学生积极性高。
课后,进行了组内进行了评课活动,肯定了闫老师的可取之处,同时对不足之处予以客观评价。老师们也通过这个平台对自己的教学实践再次进行深刻反思,从多角度探索构架真实、有效课堂的方式方法。通过此次活动,我校教师能创造性地运用教材与其他课程资源,创设教学情境,使教学内容生活化、活动化、情趣化,为全面提升教学质量奠定了坚实基础。