保德县第二小学第二轮教研活动在火热进行中,2014年11月6日上午第二节课,高永香副校长带领一年级语文组教师观摩了一(3)班白宇艳老师主讲的《阳光》 教学示范课。
课堂上,白老师以丰富的知识面,循循善诱的引导,深情并茂地朗读,淋漓尽致的激发出了学生高涨的学习热情。在整个教学环节中,把握了以下重点:一、感情朗读课文,初步了解课文内容。二、字词的扎实学习,从读音中进行区分,比较“平舌音、翘舌音、三拼音节、整体认读音节”,对每个生字进行分析记忆,比如猜字谜、加一加、减一减等识字方法,并对每个生字进行组词、说话,层层深入,且反复进行开火车练读加深对生字的记忆。总之,整节课教学环节严谨,重点突出,课堂气氛活跃,真正体现出以学生为主体的课堂模式。
课后组内全体教师一致认为白老师的课既符合我校的课改要求,又达到了真正提高学生能力的目的,是值得每位老师效仿的高效课堂。