练习课简约而精彩

     2014年11月3日上午，六年级数学组的全体教师在六（3）班听了由李美平老师主讲的《比的应用》的练习课，这节课虽然看似简约却精彩十足：首先李老师设计的练习题紧扣教学内容，并能分出层次，进行梯度练习，不仅照顾到基础薄弱的学生，而且也为能力较强的学生提供了较大的发挥空间和机会，充分体现了李老师扎实的基本功。

    在练习过程中放手让孩子自己去尝试、探索,引导学生联系已有的知识经验，开展深入的讨论，相互启发，相互学习，有利于培养学生自主学习和合作交流的能力。

    在练习过程中重点培养学生解决问题的策略，训练学生思维的灵活性，启发、引导学生采用归一法、倍比法等多种方法解决问题，并对学生进行适时地评价、充分地肯定，让学生增强了自信心和积极探究知识的欲望。

    课后组内全体参加听评课的教师一致认为李老师的课既符合我校的课改要求又达到了真正提高学生能力的目的，是值得老师们效仿的一节高效课。