灵活多样的课堂
2019年03月14日 14:54:44 来源:何志琴 访问量：348次
3月14日上午第二节课，一二三年级的数学老师在高校的带领下，听了校特优名师韩丽波老师的《解决问题》一课。教学中先从原来学过的看图比多少引入，学生积极踊跃发言，然后引出本课的主题解决问题。
韩老师让学生通过观察主情景图找出已知条件和要解决的问题，然后让学生亲自动手用学具通过摆和比较得出算式及得数。随后教师总结出关于本课的解决问题的算理进而让学生熟练掌握！
整节课，教学环节设计严谨，课堂组织严密，老师引导到位，更大限度的调动了学生学习的积极性，培养了学生的动手能力。
何志琴报道
编辑：王茹
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