四年级同课异构教研活动进入尾声
2018年12月04日 10:50:51 来源:吕晓艳 访问量：437次
今天上午第二节课我们听了韩云霞老师的《给予是快乐》一课。
这节课韩老师从题目入手，探究文本内容，在学生在充分朗读的基础上，以“这个故事有哪些地方让你意想不到，如：“男孩的眼里闪着喜悦的光，”“保罗的眼睛湿润了”等等，体会男孩对弟弟深深的关爱，以及保罗内心的感动以及给予兄弟俩的无私的爱，并从这样的字里行间体会“给予是快乐”的深刻含义。
总的来说，韩老师的这节课体现了新课标的要求，把学习的主动权交给了学生，体现了学生的主体地位。让学生自读自悟，从读中学得知识，从读中学会做人。这是一节实实在在，成功的课。
吕晓艳报道
2018.12.04课的
编辑：王茹
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