今天上午第二节课我们听了王彦军老师的课《伯牙绝弦》。

这节课王老师首先播放关于“贺新年”、“斗牛”、“升国旗”的曲子让学生听,然后谈感受,在轻松愉快的基调中,孩子们找到了快乐的回忆,这样的导入激发了学生的学习兴趣。在教学中,王老师以介绍人物俞伯牙和钟子期以及有关他们的故事入手,再次激发起了学生的学习欲望,王老师创设宽松、民主、互助的教学环境,使整个课堂学生很轻松,积极举手发言,王老师在引导学生理解文言文内容的时候,重点引导学生了解“知音”的含义,引导学生多向感受,联系实际设身处地去想,学生不仅能理解“知音难觅”,而且收获了对生命的感悟,最后王王老师让学生用自己的话讲讲这个故事,学生在讲故事的同时翻译了每句话的意思也理解了课文内容,感受到了朋友之间的真挚友情,真可谓是一举两得。本节课不失为一节高效成功的课。
张玉萍报道
2018.12.04