2016年4月11日上午,五六年级的全体数学教师,听了5(6)班数学教师王艾瑞的《真分数和假分数的认识》,真正感受到了新课改在课堂上引起的巨大变化。

同学们根据导学卡,通过课前的自主学习,在课前准备了不同的相关手工学具(涂了颜色的圆或正方形之类),在课堂上大显身手,将抽象难懂的内容以直观显现的手工图片展示出来。既增强了同学们的动手操作能力,又使复杂问题简单化、趣味化,极大地调动了同学们的学习兴趣,成为本节课最大的亮点。

王老师这节课另为一个亮点,就是注重对学生的引导表达能力的培养。上台的每位学生落落大方,表达宏亮清楚,对同学们思维上的困惑能及时鼓励点拨,那一副慈母般的耐心与期待,值得每位同仁学习。

课后,每位评课教师表达了自己对这节课的感受,一致认为:课堂精彩来自同学们课前的充分准备与课堂上的大胆交流展示,而本节课正是这样的课堂。