保德县第二小学名师评比课---高源羚老师的《棉花姑娘》

本网讯： 星期五上午第三节课，老师们在马校长的带领下聆听了1.6班高源羚老师的公开课《棉花姑娘》，这是一篇童话故事，这篇课文寓生物常识于生动形象的故事之中。语言符合儿童特点，对学生了解科学知识有较强的启发作用。高源羚老师根据课文的特点，把教学的重点放在学生体验、情感指导、朗读，让学生自己体会课文角色的内心世界，读好请求的语气。课文虽然较长，但情节生动，特别是对话生动有趣，有利于学生有感情的朗读课文。

       高源羚老师在阅读中舍得花时间。她结合课文、图画，让学生分角色表演、朗读，为学生创设情境，让学生在创设的情境中发挥想象，把课文内容大胆的用各种形式朗读表演出来，既活跃了课堂氛围，又在完成教学目标的同时，让学生加深对课文的印象，在轻松愉悦的气氛中，突出教材的难点，达到人文精神的统一，令人耳目一新。

      高源羚老师注重启迪现象，唤起学生的生活体验，体验棉花姑娘的焦急与痛苦。燕子，青蛙，啄木鸟的内疚又无奈，以及七星飘虫的高兴和骄傲的心情。整堂课，高源羚老师都始终以学生保持着沟通。教师精神饱满，声音洪亮，并具有很强的亲和力，能够抓住孩子的注意力。是一节成功的名师示范课。