新课标引领下的数学课堂

  3月8日，我们五年级数学教研组教师，在五（2）班听了王艾瑞老师的一节数学课--《3的倍数的特征》。

  王老师的这节课，以鲜明的理念、全新的框架、明晰的目标，充分展现了年轻教师在新课标的引领下数学课堂的实施效果。整节课用旧知识引人新知识，让学生感到旧知识不旧，新知识不新，从而归纳总结出所学知识的要点。不仅教给了学生学习方法，更教会了学生求知、合作的学习态度。

 王老师的创新评价，更是激励了学生的学习热情。她既关注学生知识与技能的理解和掌握，更关注学生情感与态度的形成和发展；既关注学生学习结果，更关注学生在学习过程中的变化和发展，从而使学生树立了自信，提高了学习兴趣。

 更令人瞩目的是，在课堂小主持人的带领下，全班同学默契配合，大胆展示，积极讨论，主动地形成一种热烈的学习氛围。