2016年9月20日上午第二节课,保德县第二小学语文教师张建军在六(6)班公开教学,包年级领导和五六年级教师聆听了《詹天佑》这节课。


教学时,张老师使用它独特的教学方法先让同学们读词语,想象这些词语的联系,并试着背诵,从而概括课文的主要内容,激发了学生的学习兴趣。随后,由学习詹天佑的一些资料将学生带到课文的情境中,由自己声情并茂地范读、领读展开对课文的学习,体会詹天佑吃苦耐劳、以身作则、不畏艰难、任劳任怨的高尚品质。还让学生自己动手画“人”字形铁路示意图,并上台解说,这一环节既锻炼了学生的胆量也提高了学生的语言表达能力,同时将课堂推向高潮,让学生深刻体会到詹天佑杰出的才能和爱国情怀。
最后,又一次通过许多故事来赞美詹天佑,使詹天佑的形象深入学生心目中,吸引学生思维,使主题得到升华。
在评课中,张老师谦虚地表示,本节课中自己还存在一些遗憾,比如细节上处理还是不够好。今后,在教学中还要更上一层楼。