五年级组内教研活动

白老师通过让学生看图列方程并解方程导入新课。整节课学生与老师配合的很好，积极回答问题。在白老师的引导下，学生通过自主探究分析题中的数量关系，找出等量关系，列方程。在学生易错的地方，白老师及时强调。通过本节课的教学让学生体验到用方程解决实际问题的优越性。总之本节课教学目标明确，重难点突出，是值得我们借鉴的一节好课。