11月25日上午第二节课,一年级语文老师聆听白宇艳老师的公开课《青蛙写诗》。
白老师由同学们看青蛙儿歌的视频导入新课,让学生明白青蛙吃害虫调动了学生进一步学习课文的积极性。接着复习检查生字词,用青蛙过河的游戏来检查生字,学生们学习热情高涨。在学习课文时用多种方式朗读,品析课文中的好词句,让学生认识逗号、句号、省略号 以及他们的用法。最后让学生畅所欲言想象青蛙写了什么内容,拓展延伸丰富了孩子们的想象能力。
整节课教学设计严谨,环环相扣,重难点突出,是同行们值得学习的一堂示范课。

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月25日上午第二节课,一年级语文老师聆听白宇艳老师的公开课《青蛙写诗》。
白老师由同学们看青蛙儿歌的视频导入新课,让学生明白青蛙吃害虫调动了学生进一步学习课文的积极性。接着复习检查生字词,用青蛙过河的游戏来检查生字,学生们学习热情高涨。在学习课文时用多种方式朗读,品析课文中的好词句,让学生认识逗号、句号、省略号 以及他们的用法。最后让学生畅所欲言想象青蛙写了什么内容,拓展延伸丰富了孩子们的想象能力。
整节课教学设计严谨,环环相扣,重难点突出,是同行们值得学习的一堂示范课。
赵丽平报到