同课异构促教研 异彩纷呈展亮点
2021年5月21日上午第二节课,保德县第二小学三年级数学组全体成员在马校长的带领下聆听了3.4班韩丽波老师主讲的公开课《认识平年、闰年》。
《认识平年、闰年》与生活实际联系紧密,韩老师首先通过复习年、月、日的知识引入新课,在教学中,韩老师出示了2016、2017年的年历卡,让学生观察有什么发现?孩子们很快就发现了2016年的二月份有29天,2017年的二月份有28天,韩老师马上就反问孩子们这是为什么呢?这就引出了平年和闰年,2016年是闰年,因为2016年的二月有29天,2017年是平年,因为2017年的二月有28天,然后韩老师紧接着又出示了2010年到2020年二月份的天数,让孩子们观察,通过让小组合作、引导探究.小组展示、讨论交流等各种活动,让学生知道了闰年和平年的判断方法:方法一:看二月份的天数,二月份有28天为平年,二月份有29天为闰年;方法二:用公历年份除以4有余数是平年,没有余数是闰年;重点强调了整百年,整百年必须是400的倍数才是闰年。
整节课,韩老师紧扣主题,紧抓学生的好奇心理,激发探究新知的兴趣 。学生们在长期的新课改课堂模式熏陶下,大胆质疑,争相登台,充分挖掘学生的潜力,
及时进行激励评价,学生学习的热情高涨,显露出孩子们童真,童心,构建了师生愉悦的高效课堂。
课后,在马校长带领下,老师们及时在三年级数学教研组进行了评课,一致认为韩老师深钻教材,目标明确,学生理解到位,欢快愉悦中掌握重点知识,是一节成功的示范课!教研促教学,课改出激情,老师轻松教,学生快乐学。我校的新课改教研理念深入每位教师心中,指引着高效课堂迈入新阶段,展示出我校长抓教研教改的新成果。
刘林平报道