生本课堂 创设情境

3月5日上午第三节课，全体四五六教师在郭书记，李校的带领下在六、（二）班教室观摩了语文教师孙文霞的公开示范课《手指》。

    教学中，孙老师抓住由人体的五根手指，延伸到“团结就是力量”的道理，孙老师引导学生有独立思考,同桌交流,培养了学生思维的灵活性,激发了学生的学习兴趣,积极的评价,让学生感受学习语文快乐、收获颇丰。

    整节课，孙老师根据新课标，以读、想、说、扩为本,抓住教材实质,结合学生已有的知识经验，抓住丰子恺先生写的这篇散文。开门见山指出每个人都有十根手指,一只手上的五根手指各有所长,各有所短。接着以风趣幽默的语言具体描写五根手指的不同的姿态和性格。最后阐明了一个道理,“五根手指如果能团结一致,成为一个拳头,那就根根有用,根根有力量,不再有什么强弱、美丑之分了”。体会手指带给我们的启示,了解作者采用的表达自主探索学习,达到了较好的教学效果。