优势互补，共同发展

   四月十一日上午，保德县小学教育联盟第二片区在郭家滩中学进行“教育管理和课堂教学”为主题的交流活动，第二小学与马家滩小学、郭家滩中学参与了这次交流活动。活动中，三所学校就教育管理工作、教研工作、课堂教学工作等进行了观摩和研讨。                                                               第二小学语文教师孙文霞进行了课堂展示。孙老师执教的是《再见了，亲人》。首先，孙老师从课题中的逗号导入，让学生对比朗读课题，体会有逗号和没逗号在情感上的区别。接着又利用课本插图“志愿军与朝鲜人民分别时的画面”让学生充分展开联想：他们可能会说些什么？从而很自然地将学生目光聚焦到课文最后的情感高潮部分，顺势切入课文。所有环节是那么的自然，既对课文的学习做了充分的情感铺垫，又能将学生自然地引入课文情境中来。整节课孙老师紧紧围绕“亲人”这条主线展开。采用读——找——悟——读的方式，充分发挥学生的自主性。教师教态自然，语言幽默，给人一种奋进的力量。她着力全面提高学生的语文素养，在学习文本的同时，特别注重对学生进行识字写字的基本功训练，积极倡导自主、合作、探究的学习方式，课堂开放而有活力。                           在观摩课后的座谈会上，教育局分管领导及三所学校的校长和相关教师进行了充分的交流，彼此之间说优点，提建议，聊感受，谈收获……

       这次校际交流活动不但为三方学校提供了一个展示和学习的平台，在交流中博采众长，取长补短，同时，也促进了共同进步与发展，为今后学校教育教学积累了经验。                                     —————