第二小学组内教研活动正在进行中,2014年11月6日上午第三节课,五年级全体数学教师在马校长和张校长的带领下观摩了崔瑾芳的《方程的意义》这节课。
课堂上,整个教学环节结构严谨,重难点突出,课堂气氛活跃,学生们探究激烈,能够大胆展示。整个课堂应用“我展示”,“我矫正”,“我补充”,“我 与你交流”等用语。让同年级听课的教师倍受启发。
在课后的评课活动中,老师们都认为崔老师的这节课结构完整,点拨到位。让孩子们在轻松的气氛中掌握到了新知识。教学任务圆满完成,是一节成功的课改课。
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