保德县第二小学“汉字英雄”大赛活动方案

“汉字英雄”活动方案

一、指导思想：

对于小学生而言,识字写字是基础,只有在汉字基础牢固的前提下才能进行下一步的阅读、写作活动。因此,在某种意义上可以说,汉字教学是中小学语文教育的首要环节,也是重中之重。针对目前使用计算机打字减少了书写的显示问题，开展本次活动，通过学生喜欢的游戏形式，提高在校学生的识字量。

二、活动目的：

（一）让学生重温学过的汉字，巩固汉字书写；

（二）通过汉字知识了解汉字中隐藏的中华文化；

（三）让孩子们在活动的策划、管理参与的过程中提高各项综合素质。

三、活动主题：汉字英雄

四、活动时间：2014年4月份

五、活动内容及流程：

（一）活动准备阶段

召开语文教师及班主任会议

1.理清本次活动的指导思想，布置本次活动大体流程；

2.要求各班学生熟悉本学段应知应会的字词，为比赛做准备。

各级教研组长上交电子稿的字词以及试题。大队部审查。

参考内容：写汉字，汉字我会用等。

（二）活动实施阶段

第一阶段 ：各年级语文老师根据其教学进度，将语文生字新词进行总结（高年级老师要将前面所学年级的字词进行全部进行整理），对易混易错的字，易出现倒笔的字进行归纳梳理。

第二阶段：各年级组织学生进行赛前复习。

第三阶段：各年级组进行组内选拔。

第四阶段：每个年级组组成一个代表队参加决赛，决赛采取现场听写，逐一淘汰出错选手的形式。最终留在赛场的为冠军。以此类推，评出前四名的队员，进行奖励。

（三）比赛内容：

按年级每班两名学生参赛，要求参赛的学生家长必须在场。

1、根据提供的词语、成语写出缺少的字。

2、请写出带有下面偏旁的字，从1号选手开始，写过的字不能重复。

3.请写出带有下面音节的字，从1号选手开始。

每年级段最终产生二名选手授予“汉字英雄”称号。

六、听写要求

1、在1分钟内，正确书写出（读出）所报的词语，并做到不倒笔。 在1分钟内可做修改，时间到后不可以再作修改。 

2、不得作弊，不得弄虚作假。

七、大赛评委组

一组：马秉俊   崔瑞林   赵瑞锋   张瑞林

二组：高永香   孙文霞   张玉平   杨巧英

三组：张建军   王  茹   王晋芳   卢雪利

四组：韩慧林   赵丽平   赵艳娇   刘彩凤

五组：王有应   高利芳   王慧芳   韩玉林

六组：李美萍   王  丽   康美琴   翟宇蝶