2018年3月20 日上午第二节课,由我校2.6班薛宇帆老师带领同学们上了《用 2---6的乘法口诀求商》一课,在学生已经掌握 了2~6的乘法口诀以及初步认识了除法含义的基 础上进行教学的。 本节是学习除法计算的开始, 也是进一步学习表内除法以及今后学习多位数除法的基础。 上课伊始,薛老师创设 “ 帮猴妈妈分桃子 ” 情境,将学生自然的引入了新课的学习,激发了学生的学习兴趣, 感受到了数学来源于生活,与生活有紧密的联系。整个教学过程中薛老师引导学生在画一画、想一想、说 一说、议一议的活动中,从具体问题到抽象算法进行了深入探究,并呈现出算法的多样化,最后通过比较 让学生悟出用乘法口诀求商的算法最简便,促进学生对算法的掌握理解,沟通了乘法与除法之间的关系。 这样既发展了学生思维,又培养了学生的探究精神和创新意识,提高了课堂教学效率。
薛老师的课堂环节紧凑,师生氛围融洽。学生经历了探索除法计算方法的过程,得出了用乘法口诀求商的 思路,初步学会了用乘法口诀求商。通过学生探索多种算法的尝试,增强了学生学好数学的信心。薛老师用丰富、生动教学内容,激发学生学习的兴趣,调动学生学习数学 的积极性,让自己的课堂精彩,丰富。整节课堂一气呵成,是一节成功的公开示范课。
崔瑞荷报道