2021年6月17日上午第三节课,在李校长的带领下,相关教师在二(6)班听了赵改荣老师主讲的名师评比课《用估算的策略解决问题》。
《用估算的策略解决问题》是二年级下册“简单估算”中的内容,通过这一内容的学习来培养学生利用估算解决生活中遇到的实际问题的能力,培养学生的数感及估算意识,体会算法的多样性。赵老师把重要的数学思想方法通过日常生活中最简单最贴近学生生活的事例呈现出来,并组织学生展开小组合作的学习方式来解决这些问题。整节课主要以学生为主,小组活动内容多样,让学生在活动中充分感受估算的价值意义,从具体情境中初步感知到自主设计操作,层层深入,学生和教师较好的融为一体,收到了较好的教学效果。
课后,听课老师都认为赵老师这堂课,教态自然大方,语言亲切,导入新颖、实用,设计非常巧妙,学习活动灵活多样、有层次, 注重对理解题意和推理过程的引导,尊重学生的认知特点,读懂了学生的心思,注重学生语言表达完整性的培养。是一节非常成功的公开课。
高玲 报道