2021年3月9日上午第三节课,三四年级全体语文老师在马校长的带领下聆听了刘宇霞老师的公开课《天窗》。


首先,刘老师巧妙地通过解读课题《天窗》导入教学。接着,让同学们整体感知文章内容:本文从两个场景来描写了“天窗”是乡下孩子唯一的“慰藉”。然后,具体讲解了两个场景“天窗”是如何成为乡下孩子们“唯一的慰藉”。最后,刘老师引导学生联系生活实际来体会想象的魅力。
《天窗》是一篇抒情散文,其精髓在于形散而神不散。因此讲解起来难度比较大,但是整堂课刘老师教态自然,语言亲切,引导到位,重难点突出;学生思维活跃,参与度高。尤其是抓住重点词语、句子的讲解,适当的拓展延伸,环环相扣,紧抓文章主题,让学生们从“释慰藉”“悟慰藉”“谈慰藉”三个不同方面去体会。整堂课,不仅是学生就连听课的老师们也仿佛身临其境,感受着天窗带给人们的神奇的想象。
总之,这节课生动形象地体现了课改后自主、合作、探究的创新精神以及语文能力素养的提升,课后在马校长跟李校长的带领下老师们利用课余时间及时对刘老师的课作出了点评,大家一致认为刘老师的课是一堂非常成功的示范课,尤其是刘老师的课堂驾驭能力,值得我们所有老师去学习。
赵慧霞报道