保德县第二小学技能提升活动（七）
2019年05月08日 11:50:50 来源:赵丽芳 访问量：328次
5月8日上午第二节课，四、五、六年级数学组成员在马校和李校的带领下,听了白艳妮老师的《通分》公开课。白老师亲切的教态，独到的教法，给我们作了很好地示范。
白老师先设计了复习环节，巧妙利用分母相同的分数和分子相同分数的大小比较引入新课。复习题呈现的是分母相同分数的大小比较和分子相同分数的大小比较，由于学生已有相关知识基础，操作难度不大，都能够独立完成,之后老师归纳了同分母分数大小比较和分子相同分数大小比较的结论。紧接着进入今天的课题，教师由豆类食品含有蛋白质的含量引出分母、分子都不相同的分数该怎么比较大小呢？教师让学生小组内进行讨论，然后生展示自己的方法，老师归纳当分子、分母都不相同的分数大小比较的方法，引导学生准确掌握了分子分母都不相同的分数大小比较的方法，及时明确了注意事项，即找分母的最小公倍数进行通分，使异分母分数转化成同分母分数比较大小，在练习的设计上，白老师设计了分层次的练习，层层递进，并进行了适时的点拔。
白老师这节课教学流程完成，教学环节设计巧妙严谨，学法指导灵活到位，让学生通过自己练题分析比较归纳推理来明确知识点。在学生已经初步掌握所学知识的基础上，白老师又进行了关键性点拨。白老师成功之处不仅仅在于让学生自主理解，更在于她善于抓住时机进行关键性点拨，恰到好处突破了教学重难点。
听课教师一致认为，这是一节成功的示范课。
赵丽芳报道
编辑：马秉俊
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