韩云霞老师执教的《一个小村庄的故事》公开课

        今天上午，我们三、四年级语文组认真聆听了三（2）班韩云霞老师执教的《一个小村庄的故事》，这节课韩老师在情境中激发学生、教师与文本的情感共鸣，是一节非常好的语文课。

         一. 巧妙导入。韩老师首先在这里，一个山清水秀、鸟语花香的小村庄在老师的故事中娓娓而来，首先学生感受到“美”的氛围。引导学生走进课文中去寻找答案。

        二. 以读代讲，学生问答，课堂中书声琅琅。比如，在精读文中第二自然段时，引导学生入情入境地读，形式多样，通过朗读，抓住文中重点词句来品味。

        三. 充分发挥学生的主体地位。给学生自由交流，课堂成为了学生的快乐驿站，韩老师让学生无拘无束的交谈自己的见解。这是给予学生很好的语言实践机会，训练学生理解，概括，表达能力。

         四. 思想教育到位，教育学生爱护花草树木，从我做起，从身边的小事做起，做一个保护环境的好孩子。

        课后，在郭书记的带领下开展了评课活动，教师们一一阐述了自己的看法，对韩老师的课堂给予了充分的肯定，是一堂完美的示范课。

                       翟亚倩报道