11月23日上午第三节课,二年级全体语文老师在高校长的带领下观摩了张瑞林老师的示范课《朱德的扁担》。张老师熟练地运用了新的课改模式进行教学,从开始的“才艺展示”到最后的“拓展延伸”,教学各个环环紧紧相扣。教学内容上重点抓住朱德同志的“同甘共苦”和“以身作则”两个特点进行教学,让学生深刻体会并发扬光大。

张老师在教学中一改传统的逐段分析的教学模式,代之以抓住重点词句,让学生在读中理解,再思中感悟,在辩中明白,由浅入深,层层递进,最终达到预期的教学效果。人物的行动入手,抓住“藏”和“找”,使他们带着情感进入主客观高度融合的审美境界。带着自己的知识、经验、思考、灵感、兴致参与课堂活动,使课堂教学呈现出了它的丰富性、多变性和复杂性。当学生回旋于情感的浪尖,心潮澎湃,有一种渴望表达的冲动时,心灵的闸门就已经开启了,人物的个性得到鲜明地再现。最后给出关键词让学生讲述故事,学生们积极踊跃的参与,教师及时给与评价。
课后,全体听课老师进行了评课,大家一致认为是一节不错的示范课。教学是一种艺术,让教学充满生命的气息,出现不曾预约的精彩吧。
张益波报道