孙文霞老师讲授的《祖父的园子》公开课

   3月23日，我们五、六年级语文老师聆听了孙文霞老师讲授的《祖父的园子》一课，这节课孙老师循循善诱把学生带入了浓厚的学习氛围中，从以下几点中足以看出这是一节很好的语文课。

    一. 巧妙导入。孙老师首先向学生介绍作者萧红，然后通过识字、在文中找词，把学生带入了祖父的园子，首先学生感受到“美”的氛围。然后自然而然地走进课文中去寻找答案。

        二. 以读代讲，学生问答，课堂中书声琅琅。比如，在精读文中“我”在园子中做了些什么，引导学生入情入境地读，通过形式多样的朗读，抓住文中重点词句来品味。使学生感受到童年生活的快乐。

         三、引导学生留心观察、用心感受。在读的基础上孙老师适时地提出问题，从哪里看出祖父的园子是明晃晃的？作者为什么在园子里这样快乐？然后学师生共议得出答案，因为作者有一个勤劳淳朴、悉心疼爱作者的祖父，所以祖父的园子给作者的童年生活添上了彩色的一笔。

        课后，在张校长的带领下开展了评课活动，教师们一一阐述了自己的看法，对孙老师的课堂给予了充分的肯定，并毫不保留地谈了自己的见议，大家收获多多，满载而归。

                       张玉萍报道