第二小学郭美荣数学公开课教学报道

5月8日上午第三节课，郭美荣老师在二（6）班进行了公开课教学。本节课的教学通过情境的引入，让学生观看图片从而进入认识1000以内数的学习，并多角度地表示出1000以内数。学习用算盘来数数和记数时，首先通过老师的介绍来了解算盘，然后通过交流使学生明确怎样在算盘上定位。学生通过动手操作建立知识表象，教师在提问后，学生在教师的引导下动手操作，学会用算盘表示多位数的方法。

  郭老师这节课准备充分，教学设计合理，重难点突出，合理使用多媒体，组织有序，教学过程循序渐进，易于让学生掌握所学知识，老师的鼓励与及时评价更增加了学生的学习兴趣。

学生学习主动积极，气氛活跃，互动效果良好，。

课后，校领导，一二年级数学组全体成员进行了评课活动，校领导给出了精彩的点评，指导。