5月6日上午第二节课听了三年级五班杨俊霞老师讲授的《妈妈的账单》一课,杨老师教学这课切入角度独特,她先让孩子们说说自己在家做家务的一些情况,然后引入课文。然后让孩子们列出课文中出现的两份账单:一份是彼得列的账单,一份是妈妈列的账单,她又设置了一个问题,找出两份账单的区别,让学生联系自己的妈妈想象彼得的妈妈是怎样照顾彼得的,她还为彼得做了什么?

杨老师引导学生通过解读两份账单,层层深入,真切地体会母爱的无私与无价,学生在自身的想象中,不知不觉感悟到母爱的无私与无价,最后杨老师教育孩子们要主动帮助父母做一些力所能及的家务,从孩子们谈感受的语言和眼神明显地看出他们受到了教育,杨老师的这节课整堂课中体现了学生的主题、教师的主导性。