12月2日上午第二节课,三年级语文教师在马校长的带领下听了名师孙文霞老师的示范课《大自然的声音》。这是一篇浅显易懂、生动有趣的课文。在教学时,孙老师引导学生入境、想象、美读、感悟,让学生真正地走进大自然,体验大自然,发现大自然,激发学生热爱大自然的感情。

在本节活动中,孙老师选择了幼儿熟悉的鸟叫声、流水声、风声、雷声、雨声作为探究的对象,让学生静下心来去倾听。
品读感悟课文时,孙老师让又孩子们理性地去分析“什么声音美妙,怎样美妙?”一句一句拆开来,揉碎来,那种美妙还能降临孩子心间吗?一句一句单独来看,也能感受到声音的妙处,但是惟有把声音作为一个整体,在这个整体中感受同样是风,同样是水,声音却是那么丰富多彩,变化多端,每一片叶子不同的声音,微风的轻柔,狂风的雄壮……把这些放在一起来用心倾听,细心品味,那份美妙的感受会直击心房,让人流连,让人陶醉。感受的方法是多样的,读是最主要的方法,读出声音的变化,联系生活实际体验感悟也是很重要的方法。
另外在这篇文章的教学中,她注重指导学生了解这篇文章的写作方法。体会作者美妙的构思,体会大自然的奇妙。
课后评课活动中,大家一致认为孙老师这堂课设计的结构严谨,环环相扣,整堂课把主动权交给学生,教师引导到位,是一节成功的示范课。
徐妮报道