保德县第二小学校教研工作计划

2015年09月11日 10:24:23 来源:李美平访问量：213次

学校教研工作计划

　本学期我校教研工作结合上学期的实际情况将继续以深化课堂教学改革为核心，创建高效常态化课堂教学改革为主旨，全面提高我校的课堂教学质量，继续发挥名师引领作用，大力加强教师队伍建设，充分发挥教研工作在教育改革中的灵魂作用，力争使我校的课改工作再上一个新台阶。

具体工作部署如下：

一、抓学习，强研究，不断推进课堂教学改革的完整性和实效性。

为进一步深化教育教学改革，全面推进素质教育，全体教师要不断学习新的课程理念，切实树立起与新课程相适应的课程观、教学观、人才观，用先进的教育理念指导教学实践。各教研组组长组织学习新课程教学大纲内容和课改名校的先进教学理念方法，每一个教师每个月要写不少于800字的课堂教学改革学习笔记和月反思总结。学校将定期进行检查。

二、优化教研常规管理，提高工作的实效性。

1、教研组教学教研计划。

学校各年级各学科各教研长根据学校要求制订本组教学教研计划和集体备课计划。全体教师制订个人学期计划。教师个人应根据计划，结合自身实际，制定教研计划和进行教研总结，教师个人的教研工作计划和总结应纳入教学工作计划和总结之中。

2、定期召开教研会议

（1）学校教研室定期召开教研组长工作会议，听取并检查教研组长汇报的有关材料、指导安排各教研组的课改工作。

（2）各教研组要定期召开日常工作会议，要求定时定点。活动内容要详细记录并上报教研室。

3、坚持集体教研活动。

各教研组坚持每周一次集中教研活动，要求按时按点。内容可以是集体研讨、分析学情、审定备课提纲、反馈教学实践信息等集体备课活动和各种专题研讨交流及理论学习。教研组长须根据事前计划，确立活动内容和活动方式，确立中心发言人并使之做好充分准备。活动过程要围绕主题，除中心发言人外，全体人员都应积极参与和发表见解并作好记录，做到每次活动有效果，人人有收获。活动内容记录及时进行报道。

4、学校充分发挥骨干教师在教科研中的带头作用，县级名师每人必须有一个教研论文专题交流或参与一项课题研究，全体教师每学期至少写一篇教研论文或优秀案例，一篇教研报道。

5、组织教师积极参加各种教研教学培训活动。

三、开展“达标课、示范课、优质课”教学研究活动，树立榜样和旗帜，提高教师的教学水平。

四、强化全体教师的课改常态课，全体包年级领导必须深入各年级进行常态课的蹲点教研活动。

五、为了激励全体教师互相学习，共同提高，也为了便于期末优秀教研组的评选，教研室全体教师”的听、评课情况以教研组为单位量化统计并及时公布。同时要求每位教师每学期听评课应达到30节以上，教研组长听评课达到40节以上，校级领导听课达到60节以上。六、继续实施“名师工程”，选拔、培养、一批能发挥骨干示范作用的高水平教师。

本学期主要活动

九月份：

1、确定各教研组组长；学习学校教学教研计划。制订教研组集体课改计划、教学计划和进度表；个人课改计划。

2、各教研组定本学期集体备课计划安排表。

3、开展教研组内课改听课、评课活动；

十月份：

1、开展县级名师引领活动；

2、进行校级模范名师评比活动。

3、10月中旬进行第一次常规检查。

十一月份：

1、进行教师课改常态化听、评活动。

2、进行第二次常规检查。