第二小学学校教研工作计划

    一、 本学期我校教研工作的指导思想是：以问题导学为主，完善课堂导学六环节，全面深入推进课堂教学改革，以面向全体学生、使学生全面发展、主动发展为宗旨，以提高课堂教学效果为核心，以深化教研活动为主线，切实抓好课堂教学的实效性，积极探讨课堂评价改革，着力抓好常规管理，坚持求新务实作风，强化指导服务职能，促进我校教学教研工作再上新台阶，保障学校教育教学的可持续发展。

二．教研工作要点：

    1. 加强学习，更新理念，提高理论学习的实效性。课程改革是进一步深化教育教学改革全面推进素质教育的重要举措，全体教师要不断学习新课标，深入钻研新的课程理念，切实树立起与新课程相适应的课程观、教学观、人才观，用先进的教育理念指导教学实践。本学期学习内容分为学校推荐必读学习文章和教师自选文章两部分。教师要结合学习内容和教学实际撰写较深刻的学习体会，以加强理论学习的实效性，每一个教师一学期要写不少于3000字的学习笔记。学校将定期对学习体会和学习笔记的质量进行重点检查评估。

    2、继续开展撰写教学论文、教学反思活动。本学期要求每位教师结合自己的教学实际写教学反思。每周至少1篇，每学期不少于15篇。学期末每位教师要整理出1-2篇优质教学案例、教学论文、教育故事、教学反思参加学校展评。学校推荐优秀教学案例、论文和教育故事、教学反思参加市教研室组织的评选活动，期末获奖情况纳入教师积分，望全体教师积极参加，并力争取得好成绩。

    3、强化集体备课活动的实效性；

   （1）、要求各教研组组长组织好每一周一次集题备课教研活动，要求定时定点，并且把活动过程、内容详细记录。各分管领导对集体备课要及时做好监督、检查、记录工作。集体备课时间：周二语文组进行集体备课，周三数学组进行集体备课，本学期的集体备课所有科目必须做到每人每周一备，一天一备，导学案的的备课类型分为新授课、复习课、练习课、测评课。

    (2)、集体备课包年级督查领导分工：高校长负责一二三年级、马校长负责四五六年级。

   （3）、备课要求：每位教师认真根据课改各环节备课，备课要求详实，重点要备出如何引导学生自主学习、善于发现问题及学生交流展示，每次集体备课形成的学案要由教研组长初审，修改后组内全体成员认可，最后经备课包年级领导签字方可离校；

   （4）、学案形成后第二天都以电子版形式打印出一份由分管领导签名、签日期后方可交文印室统一印制分发。

    4、开展“达标课、示范课、优质课”等教学听课活动，树立榜样和旗帜，提高教师的教学水平。本学期要求全体教师积极主动地参加学校组织的各类听、评、议课活动。本学期教师听课不少于30节，教研组长听课不少于45节，校级领导听课不少于60节。

   5、开展每月一次的常规检查活动。

   6、开展好每月一次的校际联片教研活动。

   7、组织好外出听课教师的交流，汇报活动，及时了解外界教学研究，教学实践的有关信息。

   8、开展优质课的评选活动。

 四 具体活动安排：

   二月份：1、开学第一周传达我校本学期教研工作计划，组织各教研组长制定本组的课改教研活动安排，制定个人教研工作计划。  

         2、制定教学工作计划和进度表。

         3、开学第二周开展组内达标课验收教研活动。

   三月份：1、开展名师示范引领课活动。

           2、月中旬进行常规检查（检查内容：导学案，导学卡，集体备课卡，学习笔记，作业本。练习册，作业记录）。

    四月份：

     1、 开展课改提升课教研活动。

     2、月中旬进行常规检查。

    五月份：

     1、进行组长课改示范课教学活动。

     2、月中旬进行常规检查。

   六月份:

     1、课改随堂抽查教研活动。

     2、月中旬进行常规检查

     3、进行优质课的评选活动。，

   七月份：

     1、全体教师写本学期教学工作总结。（要求实事求是的总结本学期课改教学中的收获及不足）

     2、根据本学期实际情况撰写一篇课改论文，把电子版和纸质版同时交回。

     3、评比优秀案例、论文和教育故事。