6月16日上午,保德县第二小学名师活动继续进行中。分四组进行,上午第三节课一组的评委在六(二)班教室听闫茹老师名师评比活动课。


闫老师引导学生运用正确的、科学的方法进行科学探究。 在科学教学中,不仅仅要让学生进行科学探究,还教会学生如何运用正确的、科学的方法进行科学探究。这堂课中,闫老师参与到了整个学生探究过程中,引导学生去发现、去探究,帮助他们解决碰到的困难,体现了科学教学中,教师的指导作用是不可替代的。重视学生之间的合作、交流与评价。 这堂课学生以小组为单位,以分工合作的形式进行探究活动,体现了新课程提倡的的合作学习的方法。在交流讨论的过成中,教师都能引导学生对相互之间实验情况、记录进行交流、相互补充,完善科学概念的落实。并且让学生及时参与评价,及时进行自我反思,以便学会更加细致、准确的进行观察,学生通过这样的实验,不仅仅形成了正确的科学概念,而且最重要的是掌握了认识事物的方法,经历了研究问题的全过程,培养了学生的认识能力、思维能力和探究能力。