第二小学四年级二班的学生新年期间在老师的引导和家长的帮助下制作了丰富多彩的手抄报。此次手抄报的内容老师没有限定主题,于是孩子们发挥自己的奇思妙想,主题内容丰富,表达形式多样化。
此次活动充分调动了学生的动手能力、同学之间的协作能力、还有自主学习的能力。在以后的学习生活中类似于这样的活动我们要经常组织开展。
已被忻州市教育网采用。
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