在“玩“中学数学

 第二小学的第四轮教研活动正在如火如荼的进行，各位老师在深入理解新课改的基础上，大胆放手尝试，真正做到了把课堂还给学生，把时间还给学生，让学生有充分的时间讨论、合作、交流、展示，把自己美好的另一面展现在大家面前。 

 12月12日上午，五年级数学教师卢雪丽进行了《平行四边形的面积》的公开教学。卢老师课堂流程把握娴熟。在学生的自主学习、小组合作、上台展示中，同学们分工明确，合作默契。在独立思考时，教室里鸦雀无声；在相互交流展示中，学生的声音洪亮。特别是在讲平行四边形面积的推到中，学生应用亲手做的学具，通过剪、拼把平行四边形转化成长方形，直观明了，使学生轻松的理解了平行四边形面积公式的推倒过程。学生在”玩“中就掌握了知识。

课后卢老师进行了自评，各位老师也进行了点评。大家一致认为教师在课前应该做好充分的准备，一方面备学生，另一方面备教学内容，将复杂的内容简单化，使学生轻松的掌握知识。