一节浅显易懂的语文课

           我校第二轮教研活动正在如火如荼的进行着，11月21日，三年级的全体语文老师听了三，2班王慧芳老师的一节《饮湖上初晴后雨》，让孩子们能轻松愉悦之中学习。

开篇王老师用西湖图片将孩子们飞扬的思绪带入课堂，接着复习上节课所学的学习古诗的方法，即：1，解诗题，知诗义；2，明作者，知诗义；3，抓字眼，明诗义；4，悟诗情，循序渐进，层层深入的学习方式，所谓“授之以渔”。在展开教学时，让学生通过借助注释，小组讨论，抓重点词语等方式来了解古诗意思，重点明确，难点部分教师适时进行点拨。最后，将有关晴雨天的西湖图片与美妙的音乐相结合，让人有身临其境之感，再次将课堂推向高潮。整堂课跌宕起伏，张弛有度，是一堂很成功的课。