名师课堂 再现风采

   3月31日上午，由校领导高校长带领一、二年级数学组全体教师在二（3）班教室听了薛宇老师主讲的《解决问题》一课。

课的刚开始《课前准备操》形式活泼，符合二年级学生的年龄特点，学生的积极性很高，也很熟练，看的出薛老师以前的教学很扎实。接着提问：我们学过的两种平均分有哪两种形式？再接着让学生明确学习目标，然后多媒体出示课本42页上的购物主题图，引导学生观察后提出问题：56元可以买几个地球仪？要解决这个问题需要哪些信息？问题实际上也就是让我们求什么？属于平均分的哪种情况 ？………整节课紧紧围绕两种平均分展开教学，以学生为主体，老师为引导，重难点非常突出，讲解细致，引导、点拨的都很到位，练习题的设计又有梯度，学生展示大方，语言表达准确，流利，声音洪亮，解题思路清晰。

练习充分利用课本资源，小结首先让学生谈收获，然后教师再次总结，使本节课更加完整。课堂评价也很到位，能很好的激发学生的学习动力。

课后进行了评课活动，大家一致认为这是一节非常成功的课，值得我们借鉴。