取之于民，用之于民

 3月8日上午第二节课，六年级数学教研组全体老师在李校长的带领下，听取了六（4）班卢雪丽老师的《税率》一课。

卢老师巧妙地利用学生熟悉的生活中的情境买彩票引入教学主题：纳税。让学生感受和体验所学的内容与生活紧密联系，在生活中数学无处不在，从而自觉用数学的思维方式来观察和解决生活中的实际问题，激发了学生的好奇心和求知欲。随后帮助学生理解纳税的意义和作用。并借此对学生进行爱国主义教育，使学生意识到做为公民纳税是我们每个应尽的义务，明白我国的税收是取之于民，用之于民。

课堂上卢老师充分发挥学生主体作用，让学生自主学习。在自主学习中，利用自学提纲，引导学生如何自学及自学的内容。通过自学，学生较好地理解了纳税的种类，应纳税额及税率的概念，同时通过自主学习思考后，学生知道了如何计算应纳税额。在整个过程中，学生始终是学习的主体。

让学生在讨论和交流中运用所学的新知识解决实际问题,提高学生的实际运用能力。

通过本节课的教学，学生不仅可以掌握纳税的有关知识，并且在主体精神和实践能力等方面将得到很好的发展，学生对数学将产生更浓厚的兴趣。