2019年5月15日上午第二节课,马校长带领一、二、三年级数学组全体教师在三(1)班聆听了薛美华老师执教的《年月日》。
薛老师师精心备课,重视课堂常规。本节课开始,通过让学生猜谜语与学生谈话导入了新课,贴切自然,顺理成章。采用多媒体教学,引导学生观察辨析、自主探究,让学生全面、全程地参与到每个教学环节中,充分调动学生学习的积极性。学生通过看日历填信息,在白板上标一标、圈一圈等活动,了解大月、小月以及特殊月2月的概念。通过交流让学生自己发现月份的不同,更有利记住12个月天数的区别。借助多种不同的方式,如、念着记、记单双数、拳头法、记歌诀等记忆大小月份,生动活泼,有趣,有助于学生的记忆。最后设计了层次分明的练习,让学生深深的体会到数学来源于生活,又运用于生活。
整节课,课堂教学充满活力,教师激情饱满,学生积极参与,通过师生互动,谢老师营造了一个轻松、和谐的学习氛围。