在课堂中领悟“魔力”

2015年12月22日上午第三节课，在马校长的带领下，各教研人员在四（5）班教室，听了由我校课改名师赵瑞峰老师设计的《飞船里的特殊乘客》名师验收课。

在教学中，赵老师首先课件出示学习目标，确定本课学习的重点。学生们明确了目标后，有方向，学习起来目的明确。她通过抓中心句“小小的植物种子经过一番太空旅行，好像获得了“魔力”，可以有这么多美妙的变化和神奇的用途。”引导学生联系前后文，补充以丰富的图片资料感受种子经太空旅行后所发生的奇妙的变化──果实变大、味道变美、颜色变奇、形状变怪……正因为有了这些变化，所以它们有了神奇的用途：有的成为绿色蔬菜、有的成为药品原料、有的能美化生活、有的能促进环保……至此，她引导学生奇思妙想：你想搭载什么种子？想让它们发生怎样奇妙的变化？有什么神奇的用途？于是便有了“我想让萝卜长得又白又胖，还有美容养颜的功效”……再如在理解“科学选育”中穿插对“筛选”的理解，在感受种子奇妙变化中领悟“魔力”……

   课后，马校长组织听课人员进行评课，大家一致认为这是一节非常成功的课改课，值得各位教师借鉴学习。