在诗歌中祈盼和平

             3月30日，在马校长的带领下三四年级全体语文教师在三五班聆听了我校特优名师赵瑞峰老师的《和我们一样享受春天》示范课。这是一首儿童诗，内容很简单，以一个孩子的视角，通过对大海、沙漠、夜空、草地等几个场景中被罪恶的战争破坏的描写，并在最后一节中发出祈盼，希望制止战争，维护和平，让战火中的孩子和我们一样享受春天。

     在课文导入时，赵老师采用谈话形式，让学生自由畅谈自己眼中的春天是怎么样的。同学们便七嘴八舌，说得词汇也是那么丰富：桃红柳绿、百花齐放、万物复苏、生机勃勃……于是，顺势揭题。

　　在教学中，赵老师着力体现阅读教学的“以读为本”原则，采用个人自由读、齐读、男女合作读、默读等方式引导学生去理解诗歌的内容，想方设法让学生在读中培养语感，在读中感悟，体会作者所表达的思想感情想，在读中激发学生愤恨战争，热爱生平的情感。

　　学习过程中，赵老师注重写作方法的学习，先重点指导学生品读诗歌中的重点小节，后引导学生归纳学习写作方法，然后放手让学生自由编写小诗，在这一过程中体会主人公对战争的痛恨和对和平的祈盼，从而产生共鸣达到思想教育。

　　课后，听课教师对赵老师的这节课进行点评，大家一致认为赵老师的这节课讲解详细，引导到位，能放手让学生在课堂中展示个性，是一堂成功的示范课。