2020年11月20日上午第二节课,五年级数学教研组全体成员在五(8)班观摩了张婷老师的《实际问题与方程》。
张老师在开始时进行了充足的等量关系训练有助于后面的教学顺利开展,并且始终把数量关系的训练作为教学的主线贯穿在教学过程中,取得了较好的效果。
在情景中解决实际问题时先引导学生分析题目的条件和问题,找出题目中的关键句,根据关键句找出题目中直接的相等关系,引导学生列出方程,解答问题。在学生学会找准关键句、分析关键句的基础上,还要结合学生的掌握情况进行基础性、综合性等训练。最后引导学生总结出列方程解决问题的步骤的“六字真言”:审、设、列、解、验、答,使学生对本节课的知识有了一个系统的认识,同时也提高了思维能力。