12月21日上午,我们三年级数学组的教师在马校长的带领下听了我校名师陈丽老师的公开示范课《分数的初步认识》练习课。
课堂上,陈老师精心设计,首先对前面学过的分数的意义和认识进行巩固,然后围绕分数的意义出示看图写分数练习题,考查了学生对分数含义的理解。接着又巧妙安排通过观察三人吃蛋糕的图片,得出“分数大小的比较”的方法:(分子相同的分数,分母越小,分数越大:分母相同的分数,分子越大,分数越大。)然后对分数大小的比较进行了同步训练,使学生对分数大小的比较有了更深刻的认识。
接下来陈老师又采用分层次练习的方法,从分数的认识以及分数的大小比较到最后拓展创新,步步深入避免了学生直接面对难点,这样设计不仅能使学生巩固基础知识,还能提高学生的自信心。整节课通过实践操作,直观而形象,浅显易懂,增添了学生浓厚的学习兴趣。
课后,马校长又组织教师们进行了及时的评课,通过各位教师之间的相互交流,使每位教师对课堂教学的有效性有了更深刻的体会。
---卢雪丽报道