轻松的数学课堂

    2017年5月12日上午，二年级的全体数学教师听了由韩丽波老师主讲的《认识近似数》。

  课上，韩老师通过创设情境来激发学生的学习兴趣，通过比较让学生明确近似数和准确数相比具有便捷的优点，进一步激发学生的学习兴趣，最后通过对数线图的直观教学，使学生自己总结找一个数的近似数的方法。学生在学习近似数的过程中，有的学生认为，近似数一定比准确数大。因此，在练习过程中，教师进行补充说明，使学生对近似数有进一步的认识。

课后，大家对这节课进行了精彩的点评，一致认为，韩老师的这一节课完全调动了孩子们的积极性，并锻炼了孩子的观察、想象力。