朗读中感受秋天的美

    9月29日上午第二节课，我校语文课改名师赵瑞峰老师在三（5）班进行了《秋天的雨》课堂展示。全体语文老师及县教研室教师参与了本次观课议课活动。

    自主识字、轻松识记。课堂上老师让学生自读课文，画出本课8个生字。先让同学给生字分类，然后同桌互读生字，小组长用自制的卡片在组内读生字卡，识字过程循序渐进。让学生在轻松、宽松的氛围中感受自主识字，主动探究的快乐。学生体验到了成功带来的喜悦，同时识字能力进一步提高，利用的时间不多，但实效、高效。

    这节课，赵老师通过默读、指名读、齐读等多种朗读方式，让学生读中感悟语言的内涵，在指导学生逐句朗读后，与学生配上优美的音乐通读全文，让学生潜移默化体会到了语言的美，也感受到秋天的美。

    整堂课，赵老师总是用动听的评价语来对学生的回答或表现进行评价，使学生在愉悦的气氛里，感受老师的鼓励，产生了浓厚的学习兴趣。