10月19日,我校全体一、二年级语文教师在分管领导高校长的带领下听取了霍春丽老师的一节拼音教学示范课。霍老师独特的教学风格给我留下了深刻的印象。她理解、把握教材准确,教学重难点突出,语言动听、有吸引力,课堂生动有趣,为学生营造了一个开放而有活力的语文课堂。
教学中,霍老师先从复习六个单韵母导入,从而引入本节所学的三个复韵母。让学生们通过儿歌的形式去学习每一个韵母,接着让学生们分组读、指名读、开火车读、集体读等多种形式让孩子们掌握当堂所学内容。整节课以学生为主教师引导为辅。
总之,霍老师的课上得非常精彩,学生学得也很主动。看得出课前准备非常充分。课堂效果也很好,教学有效性得到了较好的落实。在课堂教学整体建构的高度和深度上都给我们提供了很好的示范。
赵慧霞报道